Topic outline

  • This topic

    Introducción

    Bienvenidos al sexto módulo del curso de preparación online del proyecto Erasmus+ CoCOS: Co-created Courses through Open Source initiatives.

    Un marco para un enfoque didáctico hacia la co-creación es necesario para motivar a los estudiantes, compañeros educadores y el campo profesional en este proceso. También es necesario entender qué significa la co-creación en un contexto de enseñanza tradicional, en un contexto de aprendizaje semipresencial y en programas a distancia. Debido a las diferencias entre los estudiantes, es también importante conocer cómo puede llevarse a cabo el proceso de co-creación en un contexto con varios tipos de estudiantes. Esta sección se centra en los puntos mencionados para crear un marco didáctico para la co-creación de materiales fáciles de estudio. 

    Para ello, proponemos aplicar el modelo TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) a través del proceso de design thinking

    Empecemos.